الفرض الكتابي الأول / الأسدس الثاني / الثالثة إعدادي / 2014
* نص الانطلاق :
في مثل هذا اليوم من ثلاث سنوات جاء الطبيب لعيادة أمها المريضة ، إنها تذكر كلماته ، كما لو كانت بالأمس القريب ، وهو يحذرها من مغادرة فراشها .. لقد أصيبت المسكينة بداء السل نتيجة للجهد المتصل الذي كانت تبذله وهي جالسة على ماكينة الحياكة تعد ملابس كانت تعكف على تفصيلها وحياكتها للسيدات من صديقاتها اللواتي كن يعطفن عليها ويجزلن لها الأجر ، وهن يرون هذا العبء الكبير الذي تحمله
وحدها بعد رحيل زوجها.
كم عانت الأم المسكينة ، وكم سهرت الليالي في غرفتها الصغيرة بعد أن ينام أبناؤها ، لكي تتمكن من إنجاز عملها وتسليم الملابس في مواعيد محددة ..حتى عندما فاجأها الداء اللعين..رفضت أن تذهب إلى المستشفى لتوفر نفقات العلاج ، وأخفت النبأ عن أبنائها ، وحاولت أن تبتعد عنهم بقدر ما تستطيع حتى لا تنتقل عدوى المرض إليهم..ومضت المسكينة تعمل وتعمل والنوب تحيط بها من كل الجهات ، ولا تكف عن العمل أبدا حتى عندما ساءت حالتها ، وخارت قواها ، واضطرها المرض اضطرارا إلى ملازمة فراشها.. إلى أن كان هذا اليوم المشؤوم ، عندما تذكرت الأم فجأة أنها لم تعد تملك شيئا من المال الذي كانت تذخره للإنفاق على تعليم أبنائها ، فقامت من فراشها ، وجلست على ماكينة الحياكة لتعد ثوبا كانت قد وعدت إحدى صديقاتها بإعداده منذ فترة قبل أن يقعدها المرض..
وعندما فتحوا باب غرفتها في الصباح ، وجدوها هناك جالسة على مقعدها الذي أمضت عشر سنوات من عمرها تجلس عليه وسط محرابها .. وقد انكفأت برأسها الذي كساه شعر أبيض في هذه السن المبكرة ، فهي لم تكن بعد قد بلغت الأربعين من عمرها..وكانت المسكينة قد فارقت الحياة.
منير نصيف . مجلة العربي . العدد 189 - ، أغسطس 1974 . ص : 65 – 66
أولا : القراءة :(8نقط)
1- حدد المجال الذي ينتمي إليه النص: …………………………………………………….....……….. 1ن
2- اشرح حسب سياق النص ما يلي : – النوب : ………………. – النبأ : ……………………….....…….. 1ن
3- استخرج من النص الأوصاف الاجتماعية والأوصاف النفسية للأم مستعينا بالجدول التالي : (اكتف بوصفين في كل خانة)
4- استخرج القيمة المحمولة في النص مستدلا عليها بما يناسب 2ن
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5- تتبع أحداث النص ولخصها في بضعة أسطر: 3ن
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
ثانيا : الدرس اللغوي : (6نقط)
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص : (ملابس - العلاج – فترة – أبيض ) ………………. 1ن
2- استخرج من النص ما يلي : 1ن
- إضافة معنوية تفيد التعريف : ….…..........…… - اسما ممنوعا من الصرف : ….................................…
3- ركب جملة مفيدة تستعمل فيها علما ممنوعا من الصرف (مع الشكل) 1.5ن
.....................................................................................................................................................
4- حدد المضاف والمضاف إليه و نوع الإضافة في الحملة التالية: 1.5ن
5- أعرب ماكتب بخط مضغوط داخل النص 1ن
- الملابس : ………………………………………………………………………………………
- مواعيد : …………………………………………………………………………………….....
ثالثا : التعبير والإنشاء (6نقط)
اختر شخصية في مجتمعك تعاني ظروف الحياة القاسية..واكتب سيرتها الغيرية مطبقا ما درسته في مهارة كتابة سيرة غيرية.
في مثل هذا اليوم من ثلاث سنوات جاء الطبيب لعيادة أمها المريضة ، إنها تذكر كلماته ، كما لو كانت بالأمس القريب ، وهو يحذرها من مغادرة فراشها .. لقد أصيبت المسكينة بداء السل نتيجة للجهد المتصل الذي كانت تبذله وهي جالسة على ماكينة الحياكة تعد ملابس كانت تعكف على تفصيلها وحياكتها للسيدات من صديقاتها اللواتي كن يعطفن عليها ويجزلن لها الأجر ، وهن يرون هذا العبء الكبير الذي تحمله
وحدها بعد رحيل زوجها. كم عانت الأم المسكينة ، وكم سهرت الليالي في غرفتها الصغيرة بعد أن ينام أبناؤها ، لكي تتمكن من إنجاز عملها وتسليم الملابس في مواعيد محددة ..حتى عندما فاجأها الداء اللعين..رفضت أن تذهب إلى المستشفى لتوفر نفقات العلاج ، وأخفت النبأ عن أبنائها ، وحاولت أن تبتعد عنهم بقدر ما تستطيع حتى لا تنتقل عدوى المرض إليهم..ومضت المسكينة تعمل وتعمل والنوب تحيط بها من كل الجهات ، ولا تكف عن العمل أبدا حتى عندما ساءت حالتها ، وخارت قواها ، واضطرها المرض اضطرارا إلى ملازمة فراشها.. إلى أن كان هذا اليوم المشؤوم ، عندما تذكرت الأم فجأة أنها لم تعد تملك شيئا من المال الذي كانت تذخره للإنفاق على تعليم أبنائها ، فقامت من فراشها ، وجلست على ماكينة الحياكة لتعد ثوبا كانت قد وعدت إحدى صديقاتها بإعداده منذ فترة قبل أن يقعدها المرض..
وعندما فتحوا باب غرفتها في الصباح ، وجدوها هناك جالسة على مقعدها الذي أمضت عشر سنوات من عمرها تجلس عليه وسط محرابها .. وقد انكفأت برأسها الذي كساه شعر أبيض في هذه السن المبكرة ، فهي لم تكن بعد قد بلغت الأربعين من عمرها..وكانت المسكينة قد فارقت الحياة.
منير نصيف . مجلة العربي . العدد 189 - ، أغسطس 1974 . ص : 65 – 66
أولا : القراءة :(8نقط)
1- حدد المجال الذي ينتمي إليه النص: …………………………………………………….....……….. 1ن
2- اشرح حسب سياق النص ما يلي : – النوب : ………………. – النبأ : ……………………….....…….. 1ن
3- استخرج من النص الأوصاف الاجتماعية والأوصاف النفسية للأم مستعينا بالجدول التالي : (اكتف بوصفين في كل خانة)
الأوصاف الاجتماعية
|
الأوصاف النفسية
|
الجملة
|
المضاف
|
المضاف إليه
|
نوع الإضافة
|
| فاقد الشيء لا يعطيه |
4- استخرج القيمة المحمولة في النص مستدلا عليها بما يناسب 2ن
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5- تتبع أحداث النص ولخصها في بضعة أسطر: 3ن
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
ثانيا : الدرس اللغوي : (6نقط)
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص : (ملابس - العلاج – فترة – أبيض ) ………………. 1ن
2- استخرج من النص ما يلي : 1ن
- إضافة معنوية تفيد التعريف : ….…..........…… - اسما ممنوعا من الصرف : ….................................…
3- ركب جملة مفيدة تستعمل فيها علما ممنوعا من الصرف (مع الشكل) 1.5ن
.....................................................................................................................................................
4- حدد المضاف والمضاف إليه و نوع الإضافة في الحملة التالية: 1.5ن
5- أعرب ماكتب بخط مضغوط داخل النص 1ن
- الملابس : ………………………………………………………………………………………
- مواعيد : …………………………………………………………………………………….....
ثالثا : التعبير والإنشاء (6نقط)
اختر شخصية في مجتمعك تعاني ظروف الحياة القاسية..واكتب سيرتها الغيرية مطبقا ما درسته في مهارة كتابة سيرة غيرية.
